學(xué)員在學(xué)車的過(guò)程中難免面對(duì)這樣的困惑，同樣是一起學(xué)車的同一批學(xué)員，同一個(gè)陪練老師帶，同樣的學(xué)車時(shí)間，為啥別人掌握的就比自己好，為啥人家學(xué)的就比自己快?為了幫助大家解答這個(gè)疑問(wèn)，輕松上路陪練老師對(duì)多家陪練公司進(jìn)行了走訪。

經(jīng)過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)，學(xué)車較快的學(xué)員一般具備以下幾個(gè)共同點(diǎn)：一是求知欲強(qiáng)，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考;二是專注力較好，練車能做到持之以恒;三是記憶力強(qiáng)，學(xué)習(xí)新的操作上手快;四是喜歡有挑戰(zhàn)的事情，比如在已學(xué)駕駛技巧的基礎(chǔ)上，自學(xué)鉆研。

換句話說(shuō)，對(duì)駕駛充滿好奇與專注、記憶力強(qiáng)并且愿不斷擴(kuò)大知識(shí)面的學(xué)員，學(xué)車會(huì)更快，掌握的也更牢。貫穿這一切的主線，其實(shí)是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。然而，學(xué)車掌握慢的學(xué)員往往與主動(dòng)學(xué)習(xí)無(wú)緣，而且在練車的過(guò)程中往往表現(xiàn)的很被動(dòng)。

所以，學(xué)員想要學(xué)車快，成為練車中的“學(xué)霸”，樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，非常必要。要知道學(xué)車是為了給自己以后的生活增添更多便利，讓自己和家人生活的更好，甚至可以讓你以后的發(fā)展多一個(gè)選擇，這是一件讓自己受益無(wú)窮的事，所以你還有什么理由，不主動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)真對(duì)待?

另一方面，怎樣喚起學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)呢?關(guān)鍵，就是學(xué)車的成就感!這就是學(xué)員練車上手快的秘密!他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷豐富自己的駕駛技能，并贏得了陪練老師和其他學(xué)員的贊揚(yáng)，這又推動(dòng)他們更加專注于學(xué)習(xí)的過(guò)程。所以說(shuō)，想讓學(xué)員上手快，陪練老師要培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)車成就感。在學(xué)員取得進(jìn)步的時(shí)候，給予適當(dāng)鼓勵(lì)，相信贊賞的力量，會(huì)讓他們做的更好!